La navigation

La structure et l’organisation du site Web du cours

Avant d’entreprendre votre démarche d’apprentissage, prenez quelques minutes pour vous familiariser avec la structure et l’organisation du site Web du cours.

Tableau des éléments de la navigation
Éléments Contenu Particularités
Onglets
(horizontaux)		 Les différents modules du cours :

  • Accueil
  • Observer
  • Conceptualiser
  • Expérimenter
  • Partager
  • Ressources
 Les onglets représentent (de la gauche vers la droite) les différents modules du cheminement d’apprentissage de ce cours.

Les onglets sont utilisés de concert avec les menus de gauche. Lorsque vous cliquez sur un onglet, le menu de gauche qui lui est associé s’affiche.
Les différentes rubriques du module sélectionné Le menu de gauche représente (de haut en bas) les différentes rubriques du module sélectionné.

Lorsque vous cliquez sur une rubrique, son contenu s’affiche au centre de l’écran.

Des pictogrammes servent à attirer votre attention et à distinguer les différents types d’activités d’enseignement-apprentissage. Prenez le temps de vous familiariser avec leur signification.

Activités d’intégration des connaissances

Activités d’intégration des connaissances

Ces activités vous rappellent les connaissances que vous avez déjà sur le sujet et vous permettent d’établir des liens avec les concepts traités dans le cours.
Exemples : des questionnaires, des exercices, l’étude des exemples.

Activités d’information

Activités d’information

Ces activités vous permettent de vous renseigner sur un sujet.
Exemples : des lectures de textes, des visionnements de capsules vidéo.

Activités de production d’un travail noté

Activités de production d’un travail noté

Ces activités consistent à finaliser la rédaction d’un travail noté en vue de le remettre à votre personne tutrice, qui vous offrira une rétroaction sur celui-ci.
Exemple : la rédaction d’un rapport d’analyse.

Activités réflexives

Activités réflexives

Ces activités vous invitent à réfléchir sur votre propre démarche d’apprentissage dans le cours.
Exemples : l’auto-observation, l’autoréflexion.

Activités de partage avec les pairs

Activités de partage avec les pairs

Ces activités vous permettent d’échanger avec les autres étudiants dans le blogue du cours.
Exemple : le partage de votre réflexion sur votre style d’apprentissage.

Activités d’encadrement

Activités d’encadrement

Ces activités vous invitent à communiquer avec votre personne tutrice si vous avez besoin d’aide, que ce soit au sujet de la matière du cours, de la démarche d’apprentissage ou de l’évaluation des travaux, ou encore pour obtenir un conseil méthodologique ou un soutien moral. Cette personne est là pour vous accompagner tout au long de votre apprentissage. C’est également d’elle que vous obtiendrez une rétroaction personnalisée sur vos travaux notés.
Exemple : une question portant sur le contenu du cours ou sur la production d’un travail noté.

Activités d’enrichissement

Activités d’enrichissement

Ces activités sont facultatives. Elles vous permettent d’approfondir certains aspects du contenu ou de l’aborder sous un angle différent.
Exemples : la lecture de textes, le visionnement de capsules vidéo.